Xo’p bugun Present Perfect Continuous o’tamiz, qizil Murphy kitobilarni ochilar.
Present Perfect qanaqedi o’zi formulasi? Continuous zamon bo’sa nima bo’lardi? Ha, barakalla +ing qo’shilardia asosiy fe’lga. endi xuddi shu ikkalasini qo’shamiz: S+ have/has been + Ving
Grammarwaymi yoki qizil/ko’k murphynimi ochvolishadida, misollariga qarelar. Qaniy san o’qichiy birinchisini. tarjima qil.
Qaniy endi hamma shu strukturadan foydalanib, shunga o’xshagan gaplar tuzsin. ha shunde subjectni o’zgartirvorasilar, Alex degan bo’sa Alisher disilar, has been working degan bo’sa shuni has been swimming dib qo’yselar bo’ldi.
Ha bu zamon nega kerak, nimaga bor o’zi? Qachon ishlatiladi? disez:
Kitobdegi 4xil-5xil ishlatish qoidasi o’qiladi va tarjima qilinadi, yozdiriladi, yodlatiladi hammasi.
Har bir ishlatilish qoidasiga misollar tuzdiriladi.
Bu grammatikani explicitly o’rgatish usuli. Afsuski hali-haligacha judayam ko’pchilik ustozlar mana shu uslubda grammatikani tushuntirishadi. Nimasi yomon? Mana shuncha o’quvchilar, shular qatori o’zimizam mana shunaqa dars oganmiz. vrode yomonmas unchalik. Well, bu videoda keliylar faqat eng kotta 2ta minusini ko’rib chiqamiz
-
No context - at all
Kontekst yo’q. -
Explicit, aynan shunaqa translation-based usul bizni fluency dan to’sib turuvchi eng katta to’siq.
Man yaqinda bitta webinarga kirganiydim teaching bo’yicha, kotta ustoz, offlineda juda ko’p oq’uvchilar o’qitarkanlar. Zamanaviy metodlarni traditional teachingga bezak berish uchun qo’llavotgan ekanlar. Teach like a champion degan kitob bor. O’sha kitobda berilgan zo’r-zo’r texnikalarni aytyaptida, lekin ularni biroz outdated bo’gan teaching uslublariga qorishtirayotganlari mani sal o’ylantirib qo’ydi.
Xo’p grammatika mayli o’zbekcha-inglizcha aralash, grammar-tranlation audiolingual methodlaridan foydalanilyapti mayli xo’p. Vocabulary - o’quvchilarni lug’at boyligini oshirishga kelsak
Man ba’zida o’ylab qolaman, biza Ingliz tili foydalanuvchilari yetishtirib chiqarvommizmi yoki English-Uzbek translatorlarinimi??? Jahon Tillari universiteti tarjimonlik fakultetidayam unchalik tarjima qildirtirishmasa kere dib o’ylemanda
Matn bervoriladi o’quvchiga. (Essential Words 1dan 6gacha) yoki prosta wordlist tayyor A1 level wordlar, A2 level so’zlar, sinonim/antonimlar, pharasal verbs… ketdiyu uyog’i - til o’rganuvchilar, bir qanaqadir mnemonika texnikalaridan foydalanib bo’sayam yodlashlari kereda.
Baraka topgur. Til bu - kommunikatsion vosita. Til faqat konteksda yasheydi. So’zlarni o’zini quruq yodlagan bilan (shu so’zdan foydalanib bitta gap tuz diyman dib bahona qimen, foydasi yo’q - approach - yaqinlashmoq dib turib I approached home - men uyga yaqinlashdim deb gap tuzib qo’yo’radi o’quvchilaram)
Hazil-hazilu, rostanam bunaqa tarjimaga moslashgan metodlar eskiribo’ldida, effectivemasiydi o’zi, oxirgi yillar yanayam bilinyapti mana shu. Xo’p qanaqa usul bor o’rniga deyilsa, Text-based discovery bor. O’zi Vocabulary (va shu qatori grammatikani tushuntirishda MFP - MPF larni o’z ichiga olish kerak bo’lgan o’qitish uslublari bor buni CELTAda o’rgatishadi. man uni boshqa alohida videoda batafsil vocabulary o’rgatishni yangicha usullari haqida gaplashamiz
Related
The illusion of learning - correct answers are not acquisition · PPP produces language-like behaviour · Topic - SLA Theories Map